Ya disponible el programa por días del XII Congreso de la Asociación Española de Vacunología

Del 24 al 26 de octubre de 2024, la ciudad de Málaga acogerá el XII Congreso de la Asociación Española de Vacunología, que este año se estructura en torno al lema ‘Las vacunas en nuestras vidas’.

Ya puedes consultar el programa científico organizado por días en la web del congreso (https://www.aevmalaga2024.com/), donde se actualiza toda la información relativa a este encuentro científico.

El objetivo de este evento es servir como punto de encuentro para profesionales sanitarios interesados en el mundo de la vacunología y la inmunización, para intercambiar experiencias, repasar los últimos avances científicos y analizar los principales temas de mayor interés en la actualidad.




La vacunación en las escuelas frente a la gripe es factible y supone una estrategia de alto valor promoviendo equidad en su acceso y facilitando la conciliación familiar

Zornoza Moreno M, Pérez-Martín J, Robles Mañueco M. Parents and teachers’ perspectives on a school-located influenza vaccination program: A pilot study in the Region of Murcia, Spain, Human Vaccines & Immunotherapeutic 2024; 20:1, 2328406

https://doi.org/10.1080/21645515.2024.2328406

En la temporada 2022/2023 la Región de Murcia introdujo una campaña de vacunación antigripal en niños de 24 a 59 meses utilizando la vacuna intranasal atenuada tetravalente. Con la idea de incrementar la cobertura de vacunación evaluando las experiencias de los padres y de los maestros involucrados en el proyecto, se llevó a cabo un estudio piloto en niños de tres a cuatro años de 24 colegios públicos de la Región. El estudio fue psicosocial cuantitativo que recolectó información de 23 padres y 17 maestros que acudieron a tres y dos sesiones de grupos focales, respectivamente. Se reportó, consistentemente, un alto grado de satisfacción con el programa de vacunación escolar y los maestros refirieron que se creó un ambiente amistoso actuando como compañeros apoyando a los vacunados en ausencia de sus padres. Consideraron, también, que la ruta intranasal es un elemento facilitador que transformó el proceso vacunal en una especie de juego. Por otra parte, los padres enfatizaron en la importancia de la vacunación para proteger a los niños y, secundariamente, al núcleo familiar. Incluso algunos padres que los habían vacunado en los centros de salud en temporadas previas reportaron preferencias por el ámbito escolar.